Incompany programma's

Stappenplan

Stap 1: Formuleren van doelen en projecten

In nauw overleg met u bepalen we de strategische doelen en projecten die van sleutelbelang zijn voor uw organisatie. Meestal betreffen deze projecten innovaties of majeure veranderingen in business model of technologie. De projecten leveren een essentiële bijdrage om uw marktpositie te versterken. Desgewenst kunnen moderne brainstorm en besluitvormingstechnieken worden gebruikt om de projecten te definiëren.

Stap 2: Vormgeven van het curriculum

Na het formuleren van doelen en projecten wordt de doelgroep van de opleiding bepaald. Experts van de TU Delft werken aan het vormgeven van een curriculum die overeenkomt met uw doelstellingen. In nauw overleg worden delen van bestaande opleidingen gecombineerd met elementen die specifiek voor uw bedrijf worden ontworpen. Het waar mogelijk werken met bestaand materiaal heeft de voordelen van kostenefficiëntie en bewezen waarde van het materiaal. Het curriculum en de projecten worden ontworpen om te zorgen voor veel interactie tussen deelnemers en trainers.

Stap 3: Onderwijzen van het curriculum

Bij het onderwijzen van het curriculum vertrouwen we op academische kennis en de laatste trends, aangevuld met cases uit de praktijk. Deelnemers wordt geleerd om op nieuwe manieren te denken en krijgen nieuwe situaties voorgelegd. Door individuele en groepsopdrachten worden deelnemers gestimuleerd een actieve rol te nemen en met nieuwe ideeën te komen die realiseerbaar zijn. Het werken aan het curriculum en de projecten gaat hand in hand.

Stap 4: Presentatie van de resultaten door de deelnemers

Bij afronding van het curriculum presenteren de deelnemers hun projectresultaten aan een delegatie van hun organisatie en experts van de TU Delft. De delegatie van de organisatie kan de relevantie en toepasbaarheid inschatten en beoordelen of het project geslaagd of gefaald heeft. De experts kunnen de inhoud van de resultaten beoordelen en aangeven of de theoretische kennis en methoden goed gebruikt is in het besluitvormingsproces. Deze twee gezichtspunten bieden de deelnemers een goed inzicht in hun afgeronde project.